• Codice MA1578

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Anatomia		4	0
  Fisiologia		4	0
  Anatomia energetica dei 12 canali energetici della Medicina Cinese		2	0
  Il massaggio svedese		4	0
  Il massaggio cinese		3	0
  Il massaggio shiatsu		4	0
  Il massaggio connettivale		4	0
  Il massaggio sportivo		4	0
  Il massaggio ayurvedico		2	0
  Riflessologia plantare		3	0
  Mobilizzazioni articolari		4	0
  Biomeccanica		2	0
  Qi Gong		4	0
  Dietetica energetica		2	0
  Lo studio dei riflessi		2	0
  Seminari / Esercitazioni		4	0
  Sicurezza			0
  Esame finale		8	0

• Finalità

  L’intenzione e’ di formare terapisti completi, pronti a relazionarsi con il soggetto in disequilibrio afflitto dal distress, quindi operatori sanitari con un importante valore aggiunto.

  Spesso sono state tramandate informazioni corrette nella loro tradizione, altre volte distorte che, spesso, confluivano nell’esoterismo, nella magia o in ambiti completamente distanti dalla realta’, intendiamo dare con questa formazione una chiave di lettura il piu’ possibile vicino alla realta’ storica e scientifica di questa antica arte.

  E’ nostra intenzione produrre occasioni di lavoro a persone che amano e studiano questa disciplina senza sapere dove formarsi, Unipegaso oggi permette loro di formarsi in modo scientificamente corretto ottenendo un titolo universitario ben spendibile nel mondo del lavoro arricchendo in modo significativo il proprio curriculum studiorum.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il Master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

  Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • superamento dei test di valutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • partecipazione ai seminari in presenza;
  • superamento della prova finale, che si svolgerà in presenza.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • Laurea Professioni Sanitarie o equipollente
  • Laurea in Scienze Motorie o equipollente

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1449

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Interculturalita'		12	0
  Normativa dei servizi educativi		12	0
  Didattica dell'inclusione		12	0
  Valutazione e monitoraggio delle politiche e dei servizi educativi		12	0
  La progettazione e la valutazione in ambito europeo		6	0
  Ricerca educativa e dinamiche di gruppo dei processi migratori		5	0
  Prova finale (prova scritta)		1	0

• Finalità

  Il corso mira a fornire:

  • una conoscenza avanzata delle discipline psicopedagogiche e una elevata capacità di analisi e interpretazione dei fenomeni sociali;
  • una conoscenza avanzata dei metodi e delle tecniche relative al monitoraggio e valutazione degli esiti e dell’impatto sociale di singoli programmi di intervento nei settori indicati.

  Il Corso mira a promuovere un'avanzata conoscenza nell'ambito delle discipline delle scienze dell'educazione e della formazione, inerenti ai settori dell'analisi e intervento educativo, nonché delle risorse formative e dei servizi educativi. Nello specifico il corso è finalizzato a sviluppare un'approfondita conoscenza delle epistemologie dell'educazione e della formazione, e più in generale delle scienze umane, con particolare riguardo alle discipline pedagogiche, psicologiche, sociologiche inerenti l'organizzazione e la gestione dei servizi e dei sistemi educativi. Inoltre, il corso mira a consolidare abilità progettuali nella prospettiva dell'integrazione di persone disabili, della prevenzione del disagio e della marginalità. Saper elaborare, coordinare e supervisionare progetti educativi e formativi ed applicare adeguate metodologie di verifica e valutazione dei processi e degli interventi educativi e in ambito Europeo.  Maturare competenze in merito alla progettazione e realizzazione di programmi di ricerca in ambito educativo e scolastico.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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• Codice MA1448

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Normativa		15	0
  La LIS storica		10	0
  Insegnamento e didattica speciale		10	0
  Pedagogia generale		10	0
  La nuova didattica codificata		5	0
  Project work		5	0
  Prova finale (prova scritta)		5	0

• Finalità

  Il percorso formativo è riservato al personale docente di ruolo e non di ruolo, al personale dell'inclusione di ruolo e non di ruolo e agli educatori. Nel contesto sociale, spesso, la diversità non è vissuta come elemento di arricchimento, come valore, bensì come elemento di disturbo (integrazione dei diversi e della diversità). La diversità può far paura, perturbare, essere vissuta come pericolosa e perciò generare meccanismi di difesa (isolamenti, pregiudizi, pietismi, ...). Il diverso viene, quindi, percepito come un corpo estraneo che l’organismo non riesce ad assimilare: da qui il fenomeno ben conosciuto del rigetto, spesso senza consapevolezza, a livello individuale, ma che tende a divenire collettivo. Acquisire la diversità come valore, anzichè come "radice di problemi", significa costruire una “cultura della diversità” nella quale a ciascun soggetto è possibile realizzare un modo di essere differenziato, cioè originale. La persona disabile è una persona diversa tra i diversi, che ha il diritto di trovarsi in un ambiente che gli consenta di esperire se stesso secondo modalità e capacità proprie. Il corso mira a creare un percorso comune tra docente disciplinare, docente di sostegno, pedagogista ed educatore.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Corso:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1450

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Apprendimento cooperativo		15	0
  BES e problematiche giovanili		15	0
  Screening e potenziamento dei DSA		9	0
  Tecnologie di supporto ai DSA		9	0
  Funzioni esecutive per una didattica inclusiva		9	0
  PROVA FINALE		3	0

• Finalità

  Il corso mira a promuovere competenze diffuse sui temi dei disturbi specifici di apprendimento dell’allievo nella scuola dell’inclusione. La finalità è quella di fornire al discente numerose indicazioni e suggerimenti per lavorare in modo efficace, sia nei casi in cui è necessario un recupero mirato a specifiche difficoltà, sia nelle situazioni in cui si rende necessario un semplice potenziamento o un lavoro nell’ambito della sfera emotivo – motivazionale e del metodo di studio dell’alunno. In un’ottica di piena inclusività, non si può non affrontare il tema dell’integrazione delle tecnologie nell’insegnamento, così da ridefinire, dal punto di vista pedagogico e cognitivo, i contorni, i contenuti e le azioni della didattica, in funzione delle mutate condizioni socio-culturali. Si vuole sviluppare la tesi per cui, un percorso di ricerca ed azione, in cui si abbia l’inserimento di strumenti digitali, che integrino, senza sostituire, quelli tradizionali, possa creare ambienti favorevoli non solo per studenti B.E.S./D.S.A., ma anche per ogni alunno; ambienti didattici in cui diversi stili e specialità, possano essere inclusi e valorizzati, determinando un apprendimento realmente significativo.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale che si svolgerà in presenza (modalità scritta).

  • Il corso potra prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • lauree triennali e magistrali

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• Codice MA1451

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Il mobile learning		10	0
  Ricerca empirica e progettazione		10	0
  Psicologia dell'orientamento		10	0
  Tecnologie didattiche per l'inclusione		10	0
  La classe rovesciata		10	0
  La valutazione dell'intervento nella realtà scolastica		6	0
  Prova finale		4	0

• Finalità

  ILa finalità del Master è quella di affrontare, con metodo e attenzione, le problem- atiche o i disturbi incontrati dall'alunno/a, in maniera da superarli e riorganizzare l'apprendimento e l'attenzione in base alle proprie tempistiche, aiutando a ritrovare le fonti del proprio processo di vita e delle relazioni con l'altro (insegnanti, familiari, compagni). Il Master si pone come obiettivo quello di far acquisire le capacità multidisciplinari e interdisciplinari, in un'ottica di trasversalità verticale e orizzontale in ambito scolastico. Lo scopo è quello di identificare e valutare soggetti con disturbi dell'apprendimento e di altre difficoltà scolastiche (dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia, difficoltà di comprensione del testo, difficoltà di attenzione, ...) attuando un intervento pedagogico nei contesti educativi, attraverso la trasmissione di competenze professionali, culturali di base negli ambiti della pedagogia generale e sperimentale, della psicologia dell'educazione, della comunicazione educativa e didattica. Pertanto, le conoscenze teoriche si associano alle competenze operative al fine di rilevare problematiche relative all'apprendimento scolastico e agli aspetti cognitivi, emotivi e comportamentali associati.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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• Codice MA1452

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Autonomia, programmazione e valutazione		12	0
  Questionari recenti sulla valutazione scolastica		8	0
  Scuola per tutti e qualità dell'istruzione - Il ruolo della valutazione		12	0
  Personalizzare l'insegnamento e classe rovesciata		12	0
  Le stagioni della ricerca docimologica		12	0
  Prova finale		4	0

• Finalità

  Il Corso mira ad approfondire le teorie e le strategie innovative per la pro- gettazione e valutazione delle competenze in ambito scolastico, identifi- cando la struttura delle singole discipline e definendone gli elementi costi- tutivi del processo di valutazione.

  La società della conoscenza richiede una profonda riorganizzazione dei sistemi formativi da realizzarsi soprattutto attraverso l’abbandono dei tradizionali apparati caratterizzati da una fondamentale rigidità con strutture articolate e flessibili basate su un principio essenzialmente policentrico. In questo nuovo contesto il docente deve essere in grado di gestire le azioni formative facendo ricorso a nuove competenze e nuove abilità indispensabili per realizzare una adeguata diagnosi dei bisogni di formazione, ed elaborando nel contempo idonee strategie didattiche.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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• Codice MA1453

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Elementi di psicologia		6	0
  Strumenti e tecnologie per la didattica		8	0
  Stili di apprendimento e di insegnamento		8	0
  Elementi di metacognizione		6	0
  Teoria e metodologia della didattica		8	0
  Elementi di Diritto amministrativo		8	0
  Scuola per tutti e qualità dell'istruzione		6	0
  Autonomia, programmazione e valutazione		6	0
  Prova finale		4	0

• Finalità

  Il Master si propone l'obiettivo di sviluppare e promuovere le competenze professionali dei docenti nelle discipline del diritto e dell'economia.

  Si risponde così alle esigenze di aggiornamento dei docenti che richiedono un approfondimento specifico nelle proprie discipline didattiche, nonché una formazione negli ambiti pedagogico-didattici e metodologico-progettuali.

  Il Corso si propone di formare figure di insegnanti con una capacità di ricerca-azione, in costante evoluzione, attenta ai processi educativi e metacognitivi, con solide competenze sia nell’ambito della didattica generale, della valutazione, dell’istruzione, della programmazione e delle nuove teorie metodologiche in ambito didattico.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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• Codice MA1454

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Psicologia ed educazione musicale	MPSI/01;L-ART/07	8	0
  L'apprendimento e l'insegnamento della musica	L-ART/07	12	0
  Ascolto e comprensione della musica	L-ART/07	6	0
  Antropologia ed etnomusicologia della musica	L-ART/07	6	0
  Musica, corpo e cervello	L-ART/07	12	0
  Didattica della musica e classe rovesciata	L-ART/07;M-PED/03	12	0
  Prova finale		4	0

• Finalità

   Il Master si propone di tracciare un aggiornamento professionale in ambito musi- cale per tutti i docenti, di ogni ordine e grado, che intendano approfondire e aggiornare le tematiche in oggetto al fine di implementare metodologie e strategie di intervento in ottica proattiva e migliorativa. Si risponde così alle esigenze di aggiornamento dei docenti che richiedono un approfondimento specifico nelle proprie discipline didattiche, nonché una formazione negli ambiti pedagogico-didattici e metodologico-progettuali. Il Corso si propone di formare figure di insegnanti con una capacità di ricerca-azione, in costante evoluzione, attenta ai processi educativi e metacognitivi, con solide competenze sia nell’ambito della didattica generale, della valutazione, dell’istruzione, della programmazione e delle nuove teorie metodologiche in ambito didattico.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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• Codice MA1455

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Didattica della linguistica		10	0
  L'educazione geografica		5	0
  Nozioni di Storia moderna		10	0
  Elementi di filosofia della scienza		10	0
  Elementi di Filosofia teoretica		10	0
  Elementi di linguistica		10	0
  Prova finale		5	0

• Finalità

   Il Master si propone di tracciare un aggiornamento professionale in ambito musi- cale per tutti i docenti, di ogni ordine e grado, che intendano approfondire e aggiornare le tematiche in oggetto al fine di implementare metodologie e strategie di intervento in ottica proattiva e migliorativa. Si risponde così alle esigenze di aggiornamento dei docenti che richiedono un approfondimento specifico nelle proprie discipline didattiche, nonché una formazione negli ambiti pedagogico-didattici e metodologico-progettuali. Il Corso si propone di formare figure di insegnanti con una capacità di ricerca-azione, in costante evoluzione, attenta ai processi educativi e metacognitivi, con solide competenze sia nell’ambito della didattica generale, della valutazione, dell’istruzione, della programmazione e delle nuove teorie metodologiche in ambito didattico.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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• Codice MA1606

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  GEOGRAFIA ECONOMICO-POLITICA	M-GGR/02	6	0
  DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE	L-LIN/02	9	0
  LINGUA E LETTERATURA LATINA	L-FIL-LET/04	12	0
  CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE	L-FIL-LET/14	6	0
  LINGUISTICA ITALIANA	L-FIL-LET/12	9	0
  PSICOLOGIA SOCIALE	M-PSI/05	9	0
  LEGISLAZIONE SCOLASTICA		3	0
  DIDATTICA DELL’INCLUSIONE		3	0
  PROVA FINALE		3	0

• Finalità

  Il corso mira all’acquisizione di competenze, e conoscenze delle metodologie, necessarie per la comprensione della struttura e dell’evoluzione della linguistica e della letteratura, nell’ottica più generale delle scienze cognitive, sociali, culturali, e della comunicazione, anche in riferimento alle nuove tecnologie digitali.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attività di rete;
  • Superamento di un TEST SCRITTO PER OGNI SINGOLO INSEGNAMENTO previsto da bando;
  • Superamento della prova finale.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • diploma di laurea triennale L - 10

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• Codice MA1607

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  SISTEMI PER LA TUTELA AMBIENTALE E DEL TERRITORIO	ICAR/20	6	0
  SICUREZZA DEI SISTEMI INFORMATICI	ING-INF/05	12	0
  GESTIONE DI SICUREZZA DEGLI IMPIANTI INDUSTRIALI E CIVILI	ING-IND/17	9	0
  SISTEMI PER LA GESTIONE AZIENDALE	ING-IND/35	9	0
  STRUTTURE IN ZONA SISMICA	ICAR/09	9	0
  SICUREZZA DELLE FONDAZIONI IN ZONA SISMICA	ICAR/07	9	0
  LEGISLAZIONE DELLE GARE E DEGLI APPALTI PUBBLICI		3	0
  PROVA FINALE		3	0

• Finalità

  Il Corso mira ad approfondire alcune discipline dell'ingegneria della sicurezza, analizzando il rischio e le problematiche connesse all'Ingegneria ambientale, industriale e dell'informazione. Il percorso formativo è strutturato in modo che vengano acquisite le capacità progettuali e gestionali soprattutto nei settori della sicurezza dell'ingegneria ambientale, industriale e dell'informazione

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attività di rete;
  • Superamento di un TEST SCRITTO PER OGNI SINGOLO INSEGNAMENTO previsto da bando;
  • Superamento della prova finale.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • diploma di laurea triennale L - 7

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1716

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Area Social: Social Media Strategy, Social Media Advertising, Instagram Marketing, Facebook Marketing, YouTube Marketing, LinkedIn Marketing		12	0
  Area Digital: Digital Strategy, SEO, Digital Advertising, Content Marketing, Growth Hacking, Marketing Automation		12	0
  Area eCommerce: Digital Transformation, eCommerce Management, Digital Brand Management, Customer Experience, Digital Sales, Data Analytics		12	0
  Laboratorio pratico con indirizzo a scelta tra Social, Digital ed eCommerce		10	0
  Area Digital Skill: Digital Project Management, Cryptoverse Marketing, AI Marketing, Digital Analytics & GA4		11	0
  Esame finale		3	0

• Finalità

  Il Master si pone i seguenti obiettivi didattici:

  • Far evolvere modelli di business aziendali in chiave digitale
  • Gestire il cambiamento digitale con la collaborazione e l'innovazione
  • Analizzare mercato, concorrenti e clienti e progettare un business plan per eCommerce
  • Elaborare strategie di marketing specifiche per eCommerce
  • Utilizzare nuovi strumenti e touchpoint tecnologici per far evolvere un brand sul digitale
  • Progettare l'esperienza digitale che il cliente ha di un brand, prodotto o servizio
  • Saper applicare un framework di gestione delle vendite digitali
  • Gestire la complessità orientandosi tra gli standard degli Advanced Analytics
  • Orientarsi tra obiettivi e funnel di Social Media Advertising
  • Strutturare ruoli e competenze di un Social Media Team
  • Conoscere le specificità delle piattaforme adv dei social
  • Scrivere un piano di Facebook Marketing strategico
  • Costruire una strategia di marketing per il tuo brand su Instagram
  • Cogliere le opportunità di marketing, vendita e branding su LinkedIn
  • Costruire una strategia di video marketing per YouTube
  • Costruire un funnel di marketing digitale per orientare il percorso d’acquisto
  • Misurare la performance della strategia digitale, di campagne paid social e digitali
  • Scrivere una strategia SEO multicanale e stendere un piano di attività di Search Engine Optimization
  • Progettare una Content Strategy basata su contenuti digitali efficaci

• Sbocchi occupazionali

  Social Media Manager, Digital Marketing Manager

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
  • superamento dei test di valutazioneon-line;
  • superamento della prova finale (modalità scritta): la prova finale si svolgerà esclusivamente secondo la procedura in essere dell'Università Telematica Pegaso..

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attività formative.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • laurea triennale;
  • Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • Diploma di laurea specialistica e/o magistrale.

  I requisiti prescritti devono essere posseduti alla data di scadenza del termine stabilito dall'apposito bando per la presentazione delle domande.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1715

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Innovazione nella career guidance	MPED/04	5	0
  L'approccio internazionale all'Apprendimento Basato sul Lavoro (ABL) rif. Work-Based Learning	MPED/04	5	0
  Creatività e Pensiero Riflessivo	MPED/04	5	0
  Le Risorse Educative Aperte (OER)	MPED/04	5	0
  Orientamento di carriera e sviluppo professionale con i mattoncini LEGO®	M-PSI/04	4	0
  Wikipedia e Information literacy	MPED/04	6	0
  Euro-Progettazione	MPED/04	4	0
  Le Soft skills per l'occupabilità	MPED/04	4	0
  Gamification, Simulazione e Digital Storytelling per la didattica e l'orientamento di carriera	MPED/04	4	0
  Empatia e NEET	MPED/04	4	0
  Imparare dai fallimenti	MPED/04	4	0
  Riconoscimento e validazione dell'apprendimento pregresso e non-formale	MPED/04	4	0
  Project Management®	MPED/04	4	0
  Prova finale		2	0

• Finalità

  Con la career guidance viene fornita assistenza alle persone in una ampia gamma di contesti: scuole e centri di formazione, terziario e superiore, istituti di istruzione, servizi per l'impiego e centri di orientamento professionale; nei luoghi di lavoro, commercio, sindacati e ordini professionali nonché in luoghi di aggregazione della comunità locale.

  Il Master  “Career Guidance” sviluppato in collaborazione con ASNOR, Associazione Nazionale Orientatori, è unico nel suo genere, di carattere sperimentale ed è concepito come un approccio integrato sviluppato da figure professionali operanti in diversi settori a livello nazionale ed internazionale.

  Il professionista che si arricchisce di queste nuove competenze può quindi diventare un punto di riferimento in termini di orientamento – skill quasi completamente mancante nel contesto dell’educazione formale e informale in Italia.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta, questionario a risposta multipla).

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1714

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Il ruolo della scuola dell'Infanzia nel processo di orientamento	M-PSI/04	6	0
  La cultura dell'orientamento come valore e indirizzo nel primo ciclo di istruzione	M-PSI/04	6	0
  Dalle competenze alla costruzione delle soft skills	MPED/04	6	0
  Dalle competenze al progetto di vita: le discipline come orientanti alla costruzione della motivazione	M-PSI/04	8	0
  Didattica inclusiva: azioni orientative e formative	MPED/03	8	0
  Metodologie didattiche innovative e gli ambienti di apprendimento	MPED/04	8	0
  Strategie di contrasto all'insuccesso e promozione del successo scolastico e formativo	MPED/04	8	0
  L'aula come prototipo di impresa	MPED/04	6	0
  Prova finale		4	0

• Finalità

  Il Master propone un percorso innovativo, strutturato per consentire all’Orientatore Didattico di Sistema di conoscere ogni grado di scuola e agire a supporto della progettazione didattica e del personale educativo. L’obiettivo è mostrare come sia fondamentale predisporre attività sistematiche di “educazione alla scelta” fin dalla scuola dell’infanzia che accompagnino progressivamente il soggetto verso la formazione del suo progetto di vita, in cui le sue capacità vengano valorizzate e messe a servizio della comunità, a vantaggio dell’individuo e della società.
  Le azioni di orientamento non avvengono infatti solo nei momenti di transizione, ma accompagnano il soggetto in tutto il suo percorso di vita, rendendo la persona progressivamente capace di perseguire i suoi obiettivi in ambito scolastico e poi professionale.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta, questionario a risposta multipla).

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1713

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Basic di marketing	SECS-P/08	4	0
  Content marketing e Storytelling: strategie e strumenti per una narrazione efficace	SECS-P/08	5	0
  Digital storytelling	L-ART/07	5	0
  I principali social media e il loro utilizzo strategico nella comunicazione	SECS-P/08	5	0
  La pubblicità sui media digitali: Paid Media e Digital Adv	L-ART/07	5	0
  Visual & Video storytelling - comunicare con immagini e video	L-ART/07	5	0
  Seo & Search strategy	SECS/P8	5	0
  Community Management: Sviluppare e gestire le community online	L-ART/07	4	0
  Influencer marketing: il passaparola nell'era digitale	SECS/P8	4	0
  Social gamification & metaverse: nuovi modelli di customer engagement sui social media	M-PED/04	4	0
  Gestire e interpretare i dati	M-PED/04	4	0
  eCommerce e Social Selling	SECS/P8	4	0
  How to: Laboratorio di Advertising su Meta, Amazon e Google		4	0
  Prova finale		2	0

• Attività

  L’erogazione del Corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24.

  Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato; Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attività di rete;
  • Superamento della prova finale che si svolgerà in presenza in modalità scritta.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MHBR28

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Diritto internazionale dei mercati finanziari	IUS/13	9	0
  Diritto italiano e comunitario e dell'impresa innovativa	SECS-P/08	6	0
  Finanza d'impresa e per il venture capital	SECS-P/09	6	0
  Programmazione e controllo di gestione delle imprese	SECS-P/07	6	0
  Digitalizzazione delle filiere produttive	SECS-P/08	6	0
  Storia e teoria dell'industria 4.0 e dell'economia circolare	SECS-P/13	6	0
  Modelli di open e social Innovation	SECS-P/08	6	0
  Progettazione europea e opportunità di finanziamento	IUS/14	6	0
  Progettazione e sviluppo delle startup innovative	IUS/14	6	0
  Prova finale		3	0

• Finalità

  Obiettivo del Master è fornire gli strumenti e le nozioni utili ad affrontare la complessità di questi cambiamenti e raccogliere le opportunità di investimento che ne derivano. Gli insegnamenti consentono infatti ai discenti di ricevere un costante aggiornamento nelle competenze necessarie per orientarsi in questi nuovi ambiti produttivi e nelle loro applicazioni a livello manageriale e organizzativo nei diversi ambiti lavorativi, pubblici o privati. Il Master è infatti costruito attraverso un approccio interdisciplinare in grado però di offrire competenze specialistiche, affrontando sia a livello macro che micro le dimensioni economiche, giuridiche, sociologiche e progettuali del fenomeno.

  Gli sbocchi professionali aderenti alle finalità e alla struttura degli insegnamenti sono: imprenditori e consulenti; funzionari e dirigenti di imprese, istituzioni finanziarie e della pubblica amministrazione; management impegnato nello sviluppo dell’organizzazione aziendale delle MPMI e delle grandi imprese; responsabili di strutture – pubbliche e private – di coworking, FabLab, luoghi di incubazione di nuova impresa; digital coaching; stratupper e responsabili di nuove imprese; funzionari di istituzioni finanziarie addette agli investimenti in capitale di rischio e fondi di venture capital; assistenti alla digitalizzazione dei processi aziendali e alla conversione delle imprese tradizionali ai nuovi modelli produttivi; responsabili di consorzi di filiera; funzionari e dirigenti delle rappresentanze sociali e produttive.

• Attività

  I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal  Learning  Environment”,  l’ambiente  di  apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.

  Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta  adeguatamente  le finalità  educative  e  lavorative  nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.

  Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono, pur nella loro peculiarità, di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di valutazione ed autovalutazione.

  La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente. Il discente, infatti, dispone: del testo scritto della lezione, con riferimenti bibliografici e note; delle diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente; dei filmati delle lezioni, disponibili in modalità sincrona e/o asincrona; delle esercitazioni di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.

  Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor  esperti  dei contenuti  e  formati  agli  aspetti tecnico-comunicativi della didattica on-line, ed è seguito dal titolare della disciplina   che   è   responsabile   della   didattica.  L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale (modalità scritta).

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MHBR26

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Scenari, soggetti e temi del FinTech	SECS-P/11	10	0
  Banche e FinTech	SECS-P/11	10	0
  La consulenza finanziaria automatizzata e il mercato degli strumenti finanziari	SECS-P/11	12	0
  Le piattaforme per la concessione di credito	SECS-P/11	10	0
  Le valute virtuali	SECS-P/11	12	0
  Prova finale		6	0

• Finalità

  L’applicazione delle nuove tecnologie al mondo dei servizi finanziari sta assumendo un ruolo di assoluta rilevanza nell’economia globale con importanti ripercussioni in ambito giuridico-economico, e più in generale, in tutti i settori nei quali queste innovazioni producono effetti diretti ed indiretti. Il Master in Fintech ha proprio la finalità di consentire ai laureati che coniugano  l’interesse per il mondo della finanza con abilità tecniche di comprendere, sviluppare e gestire le innovazioni, inserendosi con competenza nei settori dei servizi finanziari. 

• Attività

  I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal  Learning  Environment”,  l’ambiente  di  apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.

  Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta  adeguatamente  le finalità  educative  e  lavorative  nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.

  Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono, pur nella loro peculiarità, di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di valutazione ed autovalutazione.

  La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente. Il discente, infatti, dispone: del testo scritto della lezione, con riferimenti bibliografici e note; delle diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente; dei filmati delle lezioni, disponibili in modalità sincrona e/o asincrona; delle esercitazioni di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.

  Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor  esperti  dei contenuti  e  formati  agli  aspetti tecnico-comunicativi della didattica on-line, ed è seguito dal titolare della disciplina   che   è   responsabile   della   didattica.  L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MHBR29

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  La gestione strategica dell'impresa	SECS-P/08 SECS-P/10	10	0
  Il marketing management	SECS-P/08	10	0
  La comunicazione d'impresa e delle relazioni pubbliche	SECS-P/08	10	0
  Il piano di comunicazione: teoria e pratica	SECS-P/08	10	0
  Strategie competitive	SECS-P07	8	0
  Comunicazione di Crisi	SECS-P/08	8	0
  Prova Finale		4	0

• Finalità

  Il master ha l’obiettivo di formare professionisti completi, flessibili e responsabili, che possano ricoprire con padronanza i ruoli legati alla gestione dei processi di comunicazione interna ed esterna alle aziende e alle istituzioni pubbliche e sociali.

  Finalità primaria è quella di far sviluppare negli allievi le conoscenze e le competenze necessarie per comprendere e governare i processi di gestione strategica e le attività di marketing management delle imprese.

  Al termine del corso, gli allievi saranno in grado di utilizzare con competenza gli strumenti della comunicazione d'impresa, padroneggeranno i nuovi trend del marketing non convenzionale, conosceranno le nozioni e gli strumenti per la definizione di strategie fondamentali per il raggiungimento del vantaggio competitivo delle aziende nelle quali operano.

• Attività

  I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal  Learning  Environment”,  l’ambiente  di  apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.

  Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta  adeguatamente  le finalità  educative  e  lavorative  nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.

  Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono, pur nella loro peculiarità, di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di valutazione ed autovalutazione.

  La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente. Il discente, infatti, dispone: del testo scritto della lezione, con riferimenti bibliografici e note; delle diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente; dei filmati delle lezioni, disponibili in modalità sincrona e/o asincrona; delle esercitazioni di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.

  Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor  esperti  dei contenuti  e  formati  agli  aspetti tecnico-comunicativi della didattica on-line, ed è seguito dal titolare della disciplina   che   è   responsabile   della   didattica.  L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MHBR30

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Strategie di impresa nei settori dello sviluppo sostenibile	SECS-P/08	6	0
  Marketing Management	SECS-P/08	6	0
  Controllo di gestione delle imprese della green economy e dell'economia circolare	SECS-P/08	6	0
  Processi di digitalizzazione di impresa	SECS-P/08	6	0
  Diritto societario italiano e comparato per le imprese dell'economia circolare	IUS/04	6	0
  Strumenti e strategie per il venture capital nelle imprese innovative	SECS-P/08	6	0
  Economia degli accordi commerciali e dei mercati finanziari	SECS-P/11	6	0
  Storia e teoria dell'economia circolare e della green economy	SECS-P/08	6	0
  Progettazione europea e opportunità di finanziamento comunitario	IUS/14	6	0
  Prova finale		6	0

• Finalità

  Obiettivo del Master è fornire ai discenti gli strumenti e le nozioni utili ad affrontare la complessità dei cambiamenti che stanno coinvolgendo l’intero mondo produttivo, offrendo un costante aggiornamento nelle competenze necessarie per orientarsi in questi nuovi ambiti produttivi e nelle loro applicazioni a livello manageriale e organizzativo nei diversi settori lavorativi, pubblici o privati. Il Master è focalizzato in particolare a quelle attività legate ai nuovi modelli produttivi dell’economia circolare e della green economy, tramite un approccio interdisciplinare in grado però di offrire competenze specialistiche, affrontando sia a livello macro che micro le dimensioni aziendali, economiche/finanziarie, giuridiche e progettuali.

  Gli sbocchi professionali aderenti alle finalità e alla struttura degli insegnamenti sono: imprenditori e consulenti; funzionari e dirigenti di imprese, istituzioni finanziarie e della pubblica amministrazione; management impegnato nello sviluppo dell’organizzazione aziendale delle MPMI e delle grandi imprese; startupper e responsabili di nuove imprese; funzionari di istituzioni finanziarie addette agli investimenti in capitale di rischio e fondi di venture capital; responsabili di consorzi di filiera; funzionari e dirigenti delle rappresentanze sociali e produttive.

• Attività

  I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal  Learning  Environment”,  l’ambiente  di  apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.

  Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta  adeguatamente  le finalità  educative  e  lavorative  nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.

  Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono, pur nella loro peculiarità, di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di valutazione ed autovalutazione.

  La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente. Il discente, infatti, dispone: del testo scritto della lezione, con riferimenti bibliografici e note; delle diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente; dei filmati delle lezioni, disponibili in modalità sincrona e/o asincrona; delle esercitazioni di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.

  Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor  esperti  dei contenuti  e  formati  agli  aspetti tecnico-comunicativi della didattica on-line, ed è seguito dal titolare della disciplina   che   è   responsabile   della   didattica.  L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MHBR27

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Intelligenza artificiale per la Cyber Security	ING/INF05	10	0
  Sistemi di attacco e difesa	ING/INF05	15	0
  Machine learning per la sicurezza informatica	ING/INF04	5	0
  Blockchain, crittografia e applicazioni	ING/INF05	5	0
  Privacy e Cyber Security	ING/INF05	10	0
  Gestione istituzionale e aziendale di analisi e valutazione del rischio	ING/IND35	10	0
  Prova Finale		5	0

• Finalità

  Il master ha la finalità di formare professionisti in grado di gestire con competenza i protocolli di sicurezza attivati e di promuovere nuove ed efficaci soluzioni, perseguendo un costante aggiornamento circa le tendenze della Cyber security e promuovendo una valida sinergia con altri esperti del settore.

  Il master offrirà una prospettiva interdisciplinare in grado di conciliare tanto gli aspetti tecnologico-digitali quanto quelli gestionali e aziendalistici, quanto quelli giuridico-normativi.

• Attività

  I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal  Learning  Environment”,  l’ambiente  di  apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.

  Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta  adeguatamente  le finalità  educative  e  lavorative  nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.

  Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono, pur nella loro peculiarità, di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di valutazione ed autovalutazione.

  La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente. Il discente, infatti, dispone: del testo scritto della lezione, con riferimenti bibliografici e note; delle diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente; dei filmati delle lezioni, disponibili in modalità sincrona e/o asincrona; delle esercitazioni di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.

  Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor  esperti  dei contenuti  e  formati  agli  aspetti tecnico-comunicativi della didattica on-line, ed è seguito dal titolare della disciplina   che   è   responsabile   della   didattica.  L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MAUP87

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Fondamenti del coaching aziendale		6	0
  PNL per la comunicazione strategica in azienda		6	0
  La comunicazione interpersonale nelle imprese		3	0
  La comunicazione in pubblico		3	0
  Promozione d'immagine e pubblicità delle imprese		6	0
  Digital marketing e social media		10	0
  Le relazioni pubbliche		3	0
  Psicologia del lavoro e delle organizzazioni industriali		6	0
  Impianti industriali		2	0
  Valutazione delle risorse umane		3	0
  Seminario in presenza o projet work		6	0
  Prova finale		6	0

• Finalità

  Il master è stato concepito con il contributo della Fondazione OSA degli Industriali della Provincia dell’Aquila. Il master mira a formare un professionista, che attraverso la conoscenza delle dinamiche della comunicazione e del coaching aziendale, sia in grado di promuovere l’immagine e i prodotti di una azienda industriale attraverso i più recenti strumenti digitali e social. Elemento formativo di base è la formazione su argomenti psicologici e relazionali che consentiranno anche una partecipazione attiva alle attività di lobby, particolarmente importanti nei sistemi di rappresentanza. Completano la formazione alcuni elementi introduttivi di impianti industriali e di organizzazione delle imprese produttive.

• Attività

  L’erogazione del Corso avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in tre moduli di lavoro erogati in modalità blended (on line e in presenza).

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attività di rete;
  • Seminario o projet work;
  • Superamento della prova finale.

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attività formative.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • diploma di laurea triennale o specialistica o magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MAUP86

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Fondamenti del coaching umanistico	M-PSI/06	6	0
  Le basi della Programmazione Neuro-Linguistica	M-PSI/06	6	0
  La comunicazione interpersonale	M-PSI/04	6	0
  La comunicazione in pubblico	M-PSI/04	2	0
  Life coaching	M-PSI/06	4	0
  Business coaching	M-PSI/06	4	0
  L'arte della vendita	SECS-P/08	4	0
  Seminario in presenza o project-work		6	0
  Teoria della comunicazione	L/ART07	5	0
  Psicologia del lavoro e delle organizzazioni	M-PSI/06	5	0
  Promozione d'immagine e pubblicità	SECS-P/08	6	0
  Valutazione delle risorse umane	SECS-P/10	4	0
  Prova finale		2	0

• Finalità

  Il Master in “Coaching umanistico e Programmazione Neuro-Linguistica” ha lo scopo di formare figure esperte nei settori della comunicazione interpersonale, comunicazione di gruppo, parlare in pubblico, life coaching e business coaching.

  Il corpo docente è costituito da esperti in comunicazione provenienti da diverse scuole di pensiero, coach professionisti e trainer di Programmazione Neuro-Linguistica (PNL) con comprovata esperienza accademica. È il primo Master in Italia che rilascia un titolo accademico nelle due discipline oggetto di studio e il corsista può avvalersene in tutti gli ambiti in cui è richiesta capacità comunicativa e, ovviamente, nei settori della scuola e della formazione.

• Attività

  L’erogazione del Corso avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in tre moduli di lavoro erogati in modalità blended (on line e in presenza).

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attività di rete;
  • Seminario o projet work;
  • Superamento della prova finale.

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attività formative.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • diploma di laurea triennale o specialistica o magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MAUP85

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Pedagogia generale	MPED/01	10	0
  Psicologia generale	MPSI/01	10	0
  Pedagogia dell'infanzia e dell'adolescenza	M-PED/01	10	0
  Diagnostica in pedagogia	M-PED/01	10	0
  Psicologia della violenza	M-PSI/05	8	0
  Elementi di diritto penale	IUS/17	8	0
  Prova finale		4	0

• Finalità

  Il master ha quindi come finalità di formare la figura di un esperto dei contesti della devianza e della marginalità con particolare attenzione all’ambito carcerario. La figura professionale deve essere in grado di relazionarsi con  le problematiche legate: alla vita carceraria.  Questo esperto sarà in grado di operare come collaboratore esterno nei centri per la Giustizia Minorile e presso il Tribunale di sorveglianza, come consulente tecnico di parte o di ufficio, esperto all’interno di gruppi di intervento sociale con i detenuti

• Attività

  L’erogazione del Corso avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in tre moduli di lavoro erogati in modalità blended (on line e in presenza).

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attività di rete;
  • Seminario o projet work;
  • Superamento della prova finale.

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attività formative.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • diploma di laurea triennale o specialistica o magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MAUP84

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  La comunicazione multimediale		10	0
  La ricerca empirica e sperimentale		5	0
  Reti informatiche		10	0
  la comunicazione di massa		10	0
  Sicurezza digitale		10	0
  Media education		10	0
  Prova finale		5	0

• Finalità

  Il master mira a formare un professionista che abbia ottime competenze informatiche, personal computer, sistemi operativi, videoscrittura, una buona conoscenza di Internet e dei principali strumenti di comunicazione in rete, competenze organizzative che gli permettano di gestire il gruppo di lavoro e analizzare i dati statistici per valutare l’andamento della comunità. Il master fornirà gli strumenti di competenze comunicative, nozioni di psicologia della comunicazione e delle dinamiche di gruppo, applicate alle relazioni in rete senza tralasciare gli insegnamenti di base delle tecniche di scrittura di Internet.

• Attività

  L’erogazione del Corso avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in tre moduli di lavoro erogati in modalità blended (on line e in presenza).

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
  • superamento dei test di valutazioneon-line;
  • superamento della prova finale (modalità scritta) .

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.

   

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MAUP83

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Pedagogia generale	M-PED/01	10	0
  Criminologia	IUS/17	10	0
  Legislazione minorile	IUS/17	10	0
  Elementi di diritto civile	IUS/01	10	0
  Elementi di diritto penale	IUS/17	10	0
  Igiene	MED/42	5	0
  Prova finale		5	0

• Finalità

  L’intervento pedagogico opera in situazioni educative disfunzionali che comportano ripercussioni sul piano comunitario e sul piano individuale, sia che si parli di comunità intesa come scuola, sia famiglia o gruppo sociale. Il pedagogista si occupa di prevenzione e cura educativa ed ha come specifico la formazione ossia l’individuazione di percorsi e strategie per aiutare ad evolvere l’identità esistenziale, culturale, valoriale del bambino e della bambina, dell’uomo e della donna in un determinato contesto storico-sociale.

  Il pedagogista si muove nel campo della prevenzione, della formazione, nel recupero di disabilità di ordine comportamentale e di apprendimento e nell’intervento multidisciplinare.

  Il pedagogista giuridico interviene per aiutare i destinati di provvedimenti penali in difficoltà e, in generale, per tutti coloro i quali richiedono interventi di reinserimento socio-educativo. Per quanto riguarda il campo civile, il Pedagogista giuridico interviene nelle adozioni, negli affidi, nelle separazioni e nei divorzi (quale C.T.U. e C.T.P.). La Pedagogia Giuridica, in sintesi, intende risaltare la competenza educativa in rapporto al Diritto, adottando come approccio il modello rivalutativo che riconosce i soggetti protagonisti attivi, in alternativa al modello correzionale.

• Attività

  L’erogazione del Corso avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in tre moduli di lavoro erogati in modalità blended (on line e in presenza).

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
  • superamento dei test di valutazioneon-line;
  • superamento della prova finale (modalità scritta) .

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.

   

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MAUP82

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Nozioni di diritto privato	IUS/01	10	0
  Diritto costituzionale	IUS/08	10	0
  Diritto penale d'impresa	IUS/17	10	0
  Economia aziendale	SECS-P/07	15	0
  Diritto del lavoro	IUS/07	10	0
  Prova finale		5	0

• Finalità

  Il corso per Giurista d'Impresa mira a fornire una buona preparazione nell'ambito dei rapporti che l’impresa intrattiene con il mercato in generale. Il Corso è finalizzato a fornire competenze nell’ambito privatistico, costituzionalistico, processualistico ed economico. L’obiettivo è preparare alla risoluzione extragiudiziale dei contenziosi dell'impresa: mediazioni conciliazioni e arbitrati.

• Attività

  L’erogazione del Corso avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in tre moduli di lavoro erogati in modalità blended (on line e in presenza).

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
  • superamento dei test di valutazioneon-line;
  • superamento della prova finale (modalità scritta) .

  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.

   

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1711

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  L'organizzazione aziendale: strutture e modelli	SECSP10	5	0
  La cultura organizzativa e i valori dell'azienda	SECSP10	5	0
  Recruiting: la ricerca e selezione del personale	MPSI04	5	0
  I nuovi contratti di lavoro	IUS7	5	0
  Payroll e budget del personale	IUS7	6	0
  Lo sviluppo del personale: la valutazione delle performance	IUS7	6	0
  I sistemi di compensation & benefit	IUS7	5	0
  la progettazione della formazione e nuovi modelli	MPED04	6	0
  Il ruolo della comunicazione interna	MPSI05	6	0
  HR analytics e gestione e protezione dei dati	SECSP10	6	0
  Prova finale		5	0

• Finalità

  Con questo master apprenderai:

  • Le tecniche per selezionare e inserire il personale in azienda, gestire la nuova contrattualistica e saper creare percorsi di sviluppo e formazione delle risorse umane;
  • le competenze “soft” e comportamentali per l’esercizio della professione HR;
  • gli strumenti e le metodologie più innovative di gestione HR dalla voce di consulenti riconosciuti ed esperti attraverso casi pratici.

• Sbocchi occupazionali

  Il master ti fornirà una competenza di base aggiornate per poter operare nell’ambito della funzione risorse umane in aziende o della consulenza a diversi divelli: recruiting, organizzazione, gestione, formazione.

• Attività

  I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal  Learning  Environment”,  l’ambiente  di  apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.

  Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta  adeguatamente  le finalità  educative  e  lavorative  nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.

  Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono, pur nella loro peculiarità, di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di valutazione ed autovalutazione.

  La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente. Il discente, infatti, dispone: del testo scritto della lezione, con riferimenti bibliografici e note; delle diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente; dei filmati delle lezioni, disponibili in modalità sincrona e/o asincrona; delle esercitazioni di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.

  Questo Master si arricchisce del contributo di RCS University Online con una sezione di Skill lab ricca di contenuti pratici.

  Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor  esperti  dei contenuti  e  formati  agli  aspetti tecnico-comunicativi della didattica on-line, ed è seguito dal titolare della disciplina   che   è   responsabile   della   didattica.  L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  L'esame finale si terrà presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1710

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Comunicare e creare contenuti nell'era digitale	SPS/08	5	0
  Le varie tipologie di comunicazione	LART/07	5	0
  Corporate e Brand Communication	SECS / P08	5	0
  Content Strategy: come impostare un piano di comunicazione	SECS / P08	5	0
  I canali di comunicazione media: conoscere mezzi e linguaggi	LART/07	5	0
  Ruolo ed evoluzione degli uffici stampa	LART/07	5	0
  La Content Creation: creare e curare i contenuti	SECS / P08	5	0
  Imparare a narrare: lo storytelling	LART/07	5	0
  Scrivere per farsi trovare in rete: SEO	SECS / P08	5	0
  Il Fact-checking per contrastare la diffusione delle fake news	MPED/04	5	0
  Sviluppare e gestire le community online	MPED/04	4	0
  Visualstorytelling: comunicare con immagini e video	SECS / P08	4	0
  Prova finale		2	0

• Finalità

  Con questo master apprenderai:

  -Le nuove competenze per lavorare nel mondo dei media digitali e della comunicazione istituzionale e aziendale

  -Le tecniche per scrivere e realizzare contenuti che sappiano coinvolgere sulle diverse piattaforme, direttamente dalla voce di professionisti esperti

  -Le metodologie e i tool più innovativi per elaborare strategie di comunicazione social sui diversi canali

  I trend emergenti: come utilizzare video e immagini nella comunicazione.

• Sbocchi occupazionali

  Il master ti fornirà una competenza di base per poter accedere alle professioni emergenti che si occupano di gestire contenuti e veicolare la comunicazione in aziende e istituzioni a diversi divelli: gestione dei social media, community management, web editing, ufficio stampa, content management, seo, copywrtiting. 

• Attività

  I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal  Learning  Environment”,  l’ambiente  di  apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.

  Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta  adeguatamente  le finalità  educative  e  lavorative  nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.

  Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono, pur nella loro peculiarità, di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di valutazione ed autovalutazione.

  La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente. Il discente, infatti, dispone: del testo scritto della lezione, con riferimenti bibliografici e note; delle diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente; dei filmati delle lezioni, disponibili in modalità sincrona e/o asincrona; delle esercitazioni di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.

  Questo Master si arricchisce del contributo di RCS University Online con una sezione di Skill lab ricca di contenuti pratici.

  Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor  esperti  dei contenuti  e  formati  agli  aspetti tecnico-comunicativi della didattica on-line, ed è seguito dal titolare della disciplina   che   è   responsabile   della   didattica.  L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  L'esame finale si terrà presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1702

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Introduzione alla rm	MED/36	4	0
  Formazione dell'immagine in rm	MED/36	4	0
  Sequenze e parametri	MED/36	4	0
  Imaging, applicazioni cliniche e tecnica body	MED/36	4	0
  Imaging, applicazioni clincihe e tecnica cardio e mammella	MED/36	4	0
  Imaging , applicazioni clincihe e tecnica neuro	MED/36	4	0
  Imaging , applicazioni clincihe e tecnica in ambito pediatrico	MED/36	4	0
  Tecniche e applicazioni avanzate	MED/50	4	0
  Qualita' & artefatti	MED/36	4	0
  Hardware, software, post-processing	MED/50	4	0
  Comunicazione, management e sicurezza	MED/42	4	0
  Conclusione: skills & competences		4	0
  Tirocinio		8	0
  Prova finale		4	0

• Finalità

  Acquisire nozioni teorico-pratiche e  specialistiche nell’ambito della metodica, atte a sviluppare:

  1. Pianificazione attività;

  2. Gestione delle procedure;

  3. Valutazione della qualità;

  Lo sviluppo di abilità teorico pratiche descritte è conforme all’acquisizione del titolo di Specialista in Risonanza Magnetica come previsto dai Master Specialistici delle Professioni  Sanitarie ai sensi della 43/2006 e come tali approvati il 17 dicembre 2018 dall’Osservatorio Professioni sanitarie del MIUR, in accordo con le Regioni e con le Categorie trasmesso dal Ministero della Salute alle Regioni il 13 marzo 2019 e dal MIUR ai Rettori l’ 1 aprile 2019.

  Obiettivi:

  • Trasferire le conoscenze e competenze specialistiche teorico-pratiche;
  • Conoscenza delle tecniche di acquisizione specifiche dei vari distretti anatomici;
  • Ottimizzazione della qualità dell’esame diagnostico mediante lo studio dei parametri di acquisizione e delle tecniche di imaging più innovative;
  • Approfondimento sugli Artefatti in RM e le soluzioni correttive;
  • Applicazioni  di imaging avanzato e ibrido
  • Comunicazione, sicurezza e Risk Management del sito RM
  • Sbocchi occupazionali: industria e ricerca.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

  Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
  • superamento dei test di verifica on-line;
  • svolgimento del tirocinio previsto;
  • partecipazione ad un seminario in presenza;
  • Superamento della prova finale.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

   

• Titoli per l'ammissione

  Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale; ai sensi e per gli effetti dell’art 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 1° febbraio 2006 n. 43, che consentano l’iscrizione agli albi professionali.

   

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1701

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  PRINCIPI BASE	FIS/04	10	0
  FONDAMENTI FISICI E RADIOBIOLOGICI	FIS/04	10	0
  RADIOPROTEZIONE	FIS/07	10	0
  RADIAZIONI NON IONIZZANTI	FIS/07	5	0
  DOSE ASSORBITA DALL'ESPOSIZIONE UMANA ALLE RADIAZIONI IONIZZANTI	MED/36	10	0
  LEGISLAZIONE DI RIFERIMENTO	MED/44	10	0
  SICUREZZA	MED/44		0
  Prova finale		5	0

• Finalità

  Il 26 agosto è entrato in vigore il nuovo decreto legislativo (n.101 “Attuazione della Direttiva 2013/59/EURATOM”) definito il Testo Unico della Radioprotezione.  Esso è un disposto normativo quadro, molto complesso e articolato, che norma tutta la radioprotezione contro le radiazioni ionizzanti in Italia e abroga varie leggi tra cui il D.Lgs. 230/95 e smi e il D.Lgs. 187/00.

    Il Decreto legislativo individua i precetti fondamentali di sicurezza contro i pericoli derivanti dalle radiazioni ionizzanti con riferimento a qualsiasi situazione di esposizione pianificata e/o esistente che non possa essere trascurata sia dal punto di vista della radioprotezione sia per quanto riguarda la protezione della salute umana a lungo termine. Nel  suo insieme, dà un'interpretazione coerente alla radioprotezione sanitaria e in particolare alla organizzazione delle esposizioni mediche e alle esposizioni professionali.

  Il Master di II livello si propone di formare gli addetti che coinvolgono l’area diagnostica e terapeutica, alla conoscenza del dato dosimetrico generato in ambito sanitario dalle radiazioni. Il percorso di studi illustrerà non solo le sorgenti radiogene in ambito sanitario, ma farà esplorare, nel dettaglio, i rischi connessi all’utilizzo delle specifiche sorgenti incluso la diversa natura delle radiazioni Ionizzanti e non Ionizzanti attualmente adottate. 

  Tale programma formativo viene progettato con concreto interesse verso il paziente e all’operatore potenzialmente esposto, comprensivo delle nuove implicazioni etiche e legali legate al rischio clinico. Sarà infatti trattata una parte dell’area sanitaria del tutto inedita, comprensiva delle implicazioni legali.

  I temi introdotti dal nuovo decreto rispetto ai rischi connessi dall’Esposizione alle Radiazioni, indicano la diretta responsabilità del medico/preposto richiedente l’indagine diagnostica o la terapia. Analoga visione è posta all’operatore che ne giustifica la pratica e/o la esegue. Infatti l’assistenza stessa offerta dalle figure professionali connesse all’esame diagnostico (o terapeutico) non può prescindere dalla conoscenza del rischio che concerne l’esposizione del paziente. 

  In sintesi il Master, facendo leva sulla conoscenza della Fisica Sanitaria, si propone di formare gli addetti che coinvolgono l’area diagnostica e terapeutica a tutto ciò che riguarda la radioprotezione sanitaria, ed in particolare alle esposizioni mediche in ambito radiologico (con risalto all'età pediatrica), inglobando le pratiche di chirurgia interventistica, la tomografia computerizzata, la medicina nucleare fino alla Radioterapia Oncologica.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.

  Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;
  • superamento dei test di verifica on-line;
  • svolgimento del tirocinio previsto;
  • partecipazione ad un seminario in presenza;
  • Superamento della prova finale.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

   

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti uno dei seguenti titoli di ammissione:

  • Laurea in Professioni Sanitarie
  • Laurea in Medicina e Chirurgia
  • Laurea in Chimica o Fisica
  • Laurea in Giurisprudenza
  • laurea triennale in ingegneria 

   

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