• Codice MA1643

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Esami a scelta da un menù a tendina per un totale di 54 CFU		54	0
  DIDATTICA GENERALE	M-PED/03	6	0
  DIDATTICA GENERALE	M-PED/03	12	0
  PEDAGOGIA GENERALE	M-PED/01	12	0
  IGIENE GENERALE ED APPLICATA	MED/42	6	0
  IGIENE GENERALE ED APPLICATA	MED/42	9	0
  IGIENE GENERALE ED APPLICATA	MED/42	12	0
  TEORIA E METODOLOGIA DELL'ATTIVITÀ MOTORIA DELL'ETÀ EVOLUTIVA	M-EDF/01	12	0
  SOCIOLOGIA GENERALE	SPS/07	6	0
  SOCIOLOGIA GENERALE	SPS/07	9	0
  SOCIOLOGIA GENERALE	SPS/07	12	0
  INSEGNAMENTI OBBLIGATORI PER CONSEGUIRE IL MASTER			0
  DIDATTICA DELL'INCLUSIONE	M-PED/03	2	0
  ORDINAMENTI SCOLASTICI	IUS/09	2	0
  Prova Finale		2	0

• Finalità

  Il Master consente, previa valutazione dell’Ateneo, l’accesso al primo anno della magistrale in Management dello sport e delle attività motorie da altre classi di laurea.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • superamento dell’esame per ogni singolo insegnamento previsto da bando;
  • Superamento della prova finale, in modalità scritta, relativa agli esami obbligatori (Didattica dell'inclusione e Ordinamenti scolastici).

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  diploma di laurea triennale /a ciclo unico: L-15, LMG/01, L-10, L-5, L-7, L-31

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1644

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Esami a scelta da un menù a tendina per un totale di 54 CFU		54	0
  ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO	IUS/01	6	0
  ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO	IUS/01	9	0
  ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO	IUS/01	12	0
  ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO	IUS/09	6	0
  ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO	IUS/09	9	0
  ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO	IUS/09	12	0
  DIRITTO AMMINISTRATIVO	IUS/10	6	0
  DIRITTO AMMINISTRATIVO	IUS/10	9	0
  DIRITTO AMMINISTRATIVO	IUS/10	12	0
  ECONOMIA AZIENDALE	SECS-P/07	6	0
  ECONOMIA AZIENDALE	SECS-P/07	9	0
  ECONOMIA AZIENDALE	SECS-P/07	12	0
  ECONOMIA POLITICA	SECS-P/01	6	0
  ECONOMIA POLITICA	SECS-P/01	9	0
  ECONOMIA POLITICA	SECS-P/01	12	0
  INSEGNAMENTI OBBLIGATORI PER CONSEGUIRE IL MASTER			0
  DIDATTICA DELL'INCLUSIONE	M-PED/03	2	0
  ORDINAMENTI SCOLASTICI	IUS/09	2	0
  Prova Finale		2	0

• Finalità

  Il Master consente, previa valutazione dell’Ateneo, l’accesso al primo anno della magistrale in Scienze Economiche da altre classi di laurea.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • Superamento di un esame per ogni singolo insegnamento previsto da bando;
  • Superamento della prova finale, in modalità scritta, relativa agli esami obbligatori (Didattica dell'inclusione e Ordinamenti scolastici)

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  diploma delle lauree triennali: L-22, L-10, L-31, L-5, L-7, L-19 erogate dall’Università Pegaso o altro Ateneo.

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• Codice MA1645

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Esami a scelta da un menù a tendina per un totale di 57 CFU		57	0
  DIDATTICA GENERALE	M-PED/03	6	0
  DIDATTICA GENERALE	M-PED/03	12	0
  PEDAGOGIA GENERALE	M-PED/01	12	0
  DOCIMOLOGIA	M-PED/04	6	0
  DOCIMOLOGIA	M-PED/04	9	0
  DOCIMOLOGIA	M-PED/04	12	0
  PSICOLOGIA GENERALE	M-PSI/01	6	0
  PSICOLOGIA GENERALE	M-PSI/01	12	0
  PSICOLOGIA GENERALE	M-PSI/01	9	0
  SOCIOLOGIA GENERALE	SPS/07	9	0
  SOCIOLOGIA GENERALE	SPS/07	12	0
  SOCIOLOGIA GENERALE	SPS/07	6	0
  FILOSOFIA DELLA COMUNICAZIONE E DEL LINGUAGGIO	M-FIL/01	9	0
  FILOSOFIA DELLA COMUNICAZIONE E DEL LINGUAGGIO	M-FIL/01	12	0
  EDUCAZIONE DEGLI ADULTI	M-PED/01	6	0
  EDUCAZIONE DEGLI ADULTI	M-PED/01	9	0
  PEDAGOGIA INTERCULTURALE	M-PED/01	6	0
  PEDAGOGIA INTERCULTURALE	M-PED/01	9	0
  PEDAGOGIA INTERCULTURALE	M-PED/01	12	0
  INSEGNAMENTI OBBLIGATORI PER CONSEGUIRE IL MASTER			0
  DIDATTICA DELL'INCLUSIONE	M-PED/03	1	0
  ORDINAMENTI SCOLASTICI	IUS/09	1	0
  Prova Finale		1	0

• Finalità

  Il Master consente, previa valutazione dell’Ateneo, l’accesso al primo anno della magistrale in Scienze Pedagogiche da altre classi di laurea.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • Superamento di un esame per ogni singolo insegnamento previsto da bando;
  • Superamento della prova finale, in modalità scritta, relativa agli esami obbligatori (Didattica dell'inclusione e Ordinamenti scolastici)

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  diploma di laurea triennale/ a ciclo unico L-10, L-22, L-15, L-5, L-18, LMG/01 erogate dall’Università Pegaso o altro ateneo.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1456

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  I profili normativi della carriera dirigenziale	SPS 09	5	0
  La professione dirigenziale: le responsabilità amministrative, civili e penali	IUS 07	15	0
  Ruoli e funzioni del personale della Pubblica Amministrazione	IUS 10	10	0
  Contabilità scolastica	IUS 10	10	0
  Diritto del lavoro	IUS - 07	8	0
  Sicurezza nei luoghi di lavoro	IUS- 07	8	0
  Prova finale		4	0

• Finalità

  Il percorso risponde alle esigenze di aggiornamento del personale dirigenziale sulle principali aree disciplinari del profilo professionale; contestualmente offre al personale docente, che intenda conoscere e consolidare contenuti tematici specifici afferenti alla Dirigenza il quadro normativo di riferimento in cui si collocano i rispettivi ambiti di azione e le responsabilità.

  Gli obiettivi prioritari possono essere così sintetizzati:

  • Inquadrare i mutamenti normativi, organizzativi, sociali e culturali che costituiscono i presupposti dell’evoluzione dei profili professionali dei Dirigenti;
  • Esaminare la disciplina delle responsabilità: civile, penale, amministrativa, disciplinare, dirigenziale;
  • Analizzare gli aspetti fondamentali dell’azione dirigenziale e del procedimento amministrativo;
  • Inquadrare gli elementi fondamentali del diritto del lavorocon particolare riferimento alla disciplina contrattuale vigente;
  • Analizzare le aree principali della gestione amministrativo – contabileattraverso l’esame dei principali contenuti nel Regolamento di contabilità;

  • Illustrare i compiti del Dirigente pubblico come datore di lavoro in relazione al miglioramento del benessere lavorativonegli am

  • bienti scolastici e nei contesti formativi.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:
  Lauree specialistiche ai sensi del D.M. 509/99;
  Laure magistrali ai sensi del D.M. 270/2004 o Titoli equipollenti.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1457

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  L'EDUCATORE NEI CONTESTI SCOLASTICI	M-PED/04	10	0
  PROGETTAZIONE AL NIDO	M-PED/03 - M-PED/04	15	0
  L'AMBIENTE E LA VALUTAZIONE AL NIDO	M-PED/03 - M-PED/04	10	0
  DIMENSIONI E PRINCIPI DELL'AGIRE EDUCATIVO	M-PED/03	10	0
  DIDATTICA SPECIALE E DOCIMOLOGIA	M-PED/03 - M-PED/04	10	0
  PROVA FINALE		5	0

• Finalità

  Il percorso formativo ha l’obiettivo di personalizzare figure con capacità di coordinamento delle scuole dell’infanzia 0-6, quindi nidi, micronidi e sezioni primavera

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • la Laurea in pedagogia (ordinamento quadriennale), 
  • la Laurea in scienze dell’educazione (ordinamento quadriennale), 
  • le lauree magistrali M-85 (Scienze pedagogiche), LM-93 (Teorie e metodologie dell’elearning e della media education), LM-57 (Scienze dell’educazione degli adulti e della formazione continua) e LM-50 (Programmazione e gestione dei servizi educativi).

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• Codice MA1641

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 54 CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 259 del 9.5.2017		54	0
  Geografia1	M-GGR/01	6	0
  Geografia 1	M-GGR/01	12	0
  Geografia 2	M-GGR/01	6	0
  Geografia 2	M-GGR/01	12	0
  Geografia economica 1	M-GGR/02	6	0
  Geografia economica 1	M-GGR/02	12	0
  Geografia economica 2	M-GGR/02	12	0
  Storia medievale	M-STO/01	6	0
  Storia medievale	M-STO/01	12	0
  Storia greca	L-ANT/02	6	0
  Storia greca	L-ANT/02	12	0
  ESAMI OBBLIGATORI:			0
  Didattica dell'inclusione		2	0
  Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica		2	0
  Prova Finale		2	0

• Finalità

  Il Master consente di:

  • ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamento delle discipline afferenti alla classe di concorso A-21 (Geografia), in ragione della scelta degli esami operata da ciascun iscritto, tenuto conto della carriera pregressa. A tal fine si consiglia di prendere visione di quanto stabilito nell’allegato A del Decreto n. 259/2017.
  • promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche.
  • acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa in materia dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale dei programmi d’esame dei concorsi a cattedra.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • superamento di un esame per ogni singolo insegnamento previsto da scheda;
  • superamento della prova finale.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  • Costituiscono titolo di ammissione al Master:

    - diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

    - diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1640

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 54 CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 259 del 9.5.2017		54	0
  Economia politica	SECS-P/01	6	0
  Economia politica	SECS-P/01	12	0
  Politica economica	SECS-P/02	12	0
  Economia aziendale	SECS-P/07	6	0
  Economia aziendale	SECS-P/07	12	0
  Statistica economica	SECS-S/03	12	0
  Diritto privato	IUS-01	6	0
  Diritto amministrativo	IUS-10	6	0
  Istituzioni di diritto pubblico	IUS-09	12	0
  Istituzioni di diritto pubblico	IUS-09	6	0
  Sicurezza sui luoghi di lavoro	ING-IND/17	12	0
  Diritto Commerciale	IUS-04	12	0
  Politica economica	SECS-P/02	6	0
  Statistica economica	SECS-S/03	6	0
  Istituzioni di diritto privato	IUS-01	12	0
  Diritto civile	IUS-01	6	0
  Diritto amministrativo	IUS-10	12	0
  Diritto Commerciale	IUS-04	6	0
  Diritto Fallimentare	IUS-04	6	0
  ESAMI OBBLIGATORI:			0
  Didattica dell'inclusione		2	0
  Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica		2	0
  Prova finale		2	0

• Finalità

  Il Master consente di:

  • ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamento delle discipline afferenti alla classe di concorso A-21 (Geografia), in ragione della scelta degli esami operata da ciascun iscritto, tenuto conto della carriera pregressa. A tal fine si consiglia di prendere visione di quanto stabilito nell’allegato A del Decreto n. 259/2017.
  • promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche.
  • acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa in materia dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale dei programmi d’esame dei concorsi a cattedra.

• Attività

  Il Master consente di:

  • ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamento nella classe di concorso A-46 (Scienze giuridico-economiche), in ragione della scelta degli esami operata da ciascun iscritto, tenuto conto della carriera pregressa. A tal fine si consiglia di prendere visione di quanto stabilito nell’allegato A del Decreto n. 259/2017;

  • promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche;

  • acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa in materia dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale dei programmi d’esame dei concorsi a cattedra.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • superamento dell’esame per ogni singolo INSEGNAMENTO A SCELTA per un max di 54 CFU tra quelli previsti dalla tabella Ministeriale D.M. N.259 del 9.5.2017;
  • superamento della prova finale, relativa agli esami obbligatori di Didattica dell'Inclusione ed Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica).

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  • Costituiscono titolo di ammissione al Master:

    - diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

    - diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1617
  

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 54CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 259 del 9.5.2017		54	0
  Lingua e letteratura latina	L-FIL-LET/04	6	0
  Lingua e letteratura latina	L-FIL-LET/04	12	0
  Letteratura italiana	L-FIL-LET/10	6	0
  Letteratura italiana	L-FIL-LET/10	12	0
  Storia Greca	L-ANT/02	6	0
  Storia Greca	L-ANT/02	12	0
  Storia Medievale	M-STO/01	6	0
  Storia Medievale	M-STO/01	12	0
  Storia Moderna	M-STO/02	6	0
  Storia Moderna	M-STO/02	12	0
  Storia Contemporanea	M-STO/04	6	0
  Storia Contemporanea	M-STO/04	12	0
  Geografia	M-GGR/01	6	0
  Geografia	M-GGR/01	12	0
  Geografia 2	M-GGR/01	6	0
  Geografia 2	M-GGR/01	12	0
  Linguistica italiana 2	L-FIL-LET/12	6	0
  Linguistica italiana 2	L-FIL-LET/12	12	0
  Linguistica generale	L-LIN/01	6	0
  Linguistica generale	L-LIN/01	12	0
  ESAMI OBBLIGATORI:			0
  Didattica dell'inclusione		2	0
  Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica		2	0
  Prova finale		2	0

• Finalità

  Il Master consente di:

  • ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamento delle discipline afferenti alle classi di concorso A-11 (Discipline letterarie e latino), A-12 (Discipline letterarie negli istituti di istruzione secondaria di II grado) , in ragione della scelta degli esami operata da ciascun iscritto;
  • promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche, con particolare attenzione alla progettazione didattica, rivolta all’inclusione;
  • acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa in materia dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale dei programmi d’esame dei concorsi nella scuola a cattedra.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • superamento dell’esame per ogni singolo INSEGNAMENTO A SCELTA per un max di 54 CFU tra quelli previsti dalla tabella Ministeriale D.M. N.255 del 22.12.2023 e N.259 del 09.05.2017;
  • superamento della prova finale, relativa agli esami obbligatori di Didattica dell'Inclusione ed Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  • Costituiscono titolo di ammissione al Master:

    - diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

    - diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1618
  

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 54 CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 259 del 9.5.2017		54	0
  Elementi di Statistica e Probabilità	MAT/06	12	0
  Elementi di Statistica e Probabilità	MAT/06	15	0
  Analisi numerica	MAT/08	9	0
  Analisi numerica	MAT/08	12	0
  Algebra	MAT/02	6	0
  Algebra	MAT/02	9	0
  Algebra	MAT/02	12	0
  Geometria	MAT/03	6	0
  Geometria	MAT/03	9	0
  Geometria	MAT/03	12	0
  Analisi matematica	MAT/05	6	0
  Analisi matematica	MAT/05	9	0
  Analisi Matematica	MAT/05	12	0
  Analisi Matematica	MAT/05	15	0
  Metodi matematici per l'ingegneria	MAT/05	12	0
  Analisi funzionale	MAT/05	15	0
  Fisica	FIS/01	6	0
  Fisica	FIS/01	9	0
  Fisica	FIS/01	12	0
  Fisica	FIS/01	15	0
  Fisica sperimentale	FIS/01	6	0
  Fisica sperimentale	FIS/01	9	0
  Fisica sperimentale	FIS/01	12	0
  Fisica sperimentale	FIS/01	15	0
  ESAMI OBBLIGATORI			0
  Didattica dell'inclusione		1	0
  Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica		1	0
  Prova finale		1	0

• Finalità

  Il Master consente di:

  • ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamento delle discipline afferenti alla classi di concorso A-26 (Matematica), in ragione della scelta degli esami operata da ciascun iscritto, tenuto conto della carriera pregressa. A tal fine si consiglia di prendere visione di quanto stabilito nell’allegato A del Decreto n. 259/2017;
  • promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche:
  • acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa in materia dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale dei programmi d’esame dei concorsi a cattedra.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato; superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • superamento dell’esame per ogni singolo INSEGNAMENTO A SCELTA per un totale di 54 CFU tra quelli previsti dalla tabella Ministeriale D.M. N.255 del 22.12.2023;
  • superamento della prova finale, relativa agli esami obbligatori di Didattica dell'Inclusione ed Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica.

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  • Costituiscono titolo di ammissione al Master:

    - diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

    - diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1621

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 57 CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 259 del 9.5.2017		57	0
  Fisica Matematica	MAT/07	12	0
  Elementi di Statistica e Probabilità	MAT/06	12	0
  Analisi numerica	MAT/08	9	0
  Analisi numerica	MAT/08	12	0
  Algebra	MAT/02	6	0
  Algebra	MAT/02	9	0
  Algebra	MAT/02	12	0
  Geometria	MAT/03	6	0
  Geometria	MAT/03	9	0
  Geometria	MAT/03	12	0
  Analisi matematica	MAT/05	6	0
  Analisi matematica	MAT/05	9	0
  Analisi Matematica	MAT/05	12	0
  Chimica	CHM/03	6	0
  Chimica	CHM/03	12	0
  Ecologia	BIO/07	6	0
  Ecologia	BIO/07	12	0
  Ecologia	BIO/07	9	0
  Fisica sperimentale	FIS/01	6	0
  Fisica sperimentale	FIS/01	9	0
  Fisica sperimentale	FIS/01	12	0
  Geologia applicata	GEO/05	6	0
  Geologia Applicata	GEO/05	12	0
  Geografia fisica e rischi geomorfologici	GEO/04	12	0
  Sistemi di elaborazione delle informazioni	ING-INF/05	6	0
  Sistemi di elaborazione delle informazioni	ING-INF/05	9	0
  Sistemi di elaborazione delle informazioni	ING-INF/05	12	0
  Statistica	SECS-S/01	12	0
  Elementi di statistica e probabilità	MAT/06	15	0
  Analisi matematica	MAT/05	15	0
  Metodi matematici per l'ingegneria	MAT/05	12	0
  Anali si funzionale	MAT/05	15	0
  ESAMI OBBLIGATORI			0
  Didattica dell'inclusione		1	0
  Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica		1	0
  Prova finale		1	0

• Finalità

  Il Master consente di:

  • ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamento delle discipline afferenti alla classe di concorso A-28 (Matematica e Scienze)e A-26(matematica), in ragione della scelta degli esami operata da ciascun iscritto, tenuto conto della carriera pregressa. A tal fine si consiglia di prendere visione di quanto stabilito nel Decreto Ministeriale n° 221 del 20/11/2023.;
  • promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche:
  • acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa in materia dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale dei programmi d’esame dei concorsi a cattedra.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato; superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • superamento dell’esame per ogni singolo INSEGNAMENTO A SCELTA per un totale di 57 CFU tra quelli previsti dalla tabella Ministeriale D.M. N. 221 deL 20/11/2023;
  • superamento della prova finale, relativa agli esami obbligatori di Didattica dell'Inclusione ed Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  • Costituiscono titolo di ammissione al Master:

    - diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

    - diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1620

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 54 CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 259 del 9.5.2017		54	0
  Psicologia Sociale	M-PSI/05	12	0
  Filosofia della comunicazione e del linguaggio	M-FIL/01	12	0
  Logica e filosofia della scienza	M-FIL/02	12	0
  Psicologia dell'orientamento scolastico e professionale	M-PSI/04	12	0
  Pedagogia interculturale	M-PED/01	12	0
  Sociologia Generale	SPS/07	6	0
  Sociologia Generale	SPS/07	12	0
  Sociologia della comunicazione	SPS/08	6	0
  Sociologia della comunicazione	SPS/08	12	0
  Filosofia teoretica	M-FIL/01	6	0
  Filosofia teoretica	M-FIL/01	12	0
  Logica e filosofia della scienza	M-FIL/02	6	0
  Pedagogia interculturale	M-PED/01	6	0
  Pedagogia generale	M-PED/01	12	0
  Educazione degli adulti	M-PED/01	6	0
  Pedagogia sperimentale	M-PED/04	12	0
  Docimologia	M-PED/04	6	0
  Docimologia	M-PED/04	12	0
  Psicologia generale	M-PSI/01	6	0
  Psicologia generale	M-PSI/01	12	0
  Psicologia Sociale	M-PSI/05	6	0
  Psicologia dell'orientamento scolastico e professionale	M-PSI/04	6	0
  Comunicazione e processi culturali	SPS/08	6	0
  Comunicazione e processi culturali	SPS/08	12	0
  Filosofia della comunicazione e del linguaggio	M-FIL/01	6	0
  Storia medievale	M-STO/01	12	0
  Storia medievale	M-STO/01	6	0
  Storia greca	L-ANT/02	6	0
  Storia greca	L-ANT/02	12	0
  Storia contemporanea	M-STO/04	6	0
  Storia contemporanea	M-STO/04	12	0
  Storia moderna	M-STO/02	6	0
  Storia moderna	M-STO/02	12	0
  ESAMI OBBLIGATORI:			0
  Didattica dell'inclusione		2	0
  Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica		2	0
  Prova finale		2	0

• Finalità

  Il Master consente di:

  • ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamento delle discipline afferenti alla classe di concorso A-18 (Filosofia e Scienze umane)e A19(filosofia e storia) , in ragione della scelta degli esami operata da ciascun iscritto, tenuto conto della carriera pregressa. A tal fine si consiglia di prendere visione di quanto stabilito nell’allegato A del Decreto n. 259/2017;
  • promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche;
  • acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa in materia dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale dei programmi d’esame dei concorsi a cattedra.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • superamento dell’esame per ogni singolo INSEGNAMENTO A SCELTA per un max di 54 CFU tra quelli previsti dalla tabella Ministeriale D.M. N.259 del 9.5.2017;
  • superamento della prova finale, relativa agli esami obbligatori di Didattica dell'Inclusione ed Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  • Costituiscono titolo di ammissione al Master:

    - diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

    - diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1639

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Introduzione ai sensori e biosensori per la salute ed il benessere	ING-INF/01	6	0
  Introduzione all'uso dell'intelligenza artificiale nei processi di classificazione e decisione	ING-INF/05	3	0
  IoT e Big Data	ING-INF/05	3	0
  Strumenti informatici per lo sport	INF-01	10	0
  Metodi ed organizzazione di attività ludico sportive	M-EDF/02	10	0
  Metodi e didattiche delle attività motorie	M-EDF/01	10	0
  Metodologie e tecnologie per la ricerca in ambito didattico-motorio	M-PED/03	6	0
  Teoria, tecnica e didattica del primo soccorso	M-EDF/01	10	0
  Prova finale		2	0

• Finalità

  Il master utilizzerà i contenuti delle ICT per trasmettere ai fruitori innovative skills transdisciplinari, sempre più necessarie nella moderna concezione del benessere e della salute. In particolare, i sensori ed i biosensori, indossabili o Point-Of-Care, collegabili ad internet (IoT), saranno presentati e studiati come nuovi ed efficaci strumenti di pre-analisi, che, insieme all’intelligenza artificiale, potranno monitorare complessi processi bio-chimici (e non solo) sia sistemici che di dettaglio. La visione dell’insieme e del particolare, infatti, sarà sempre presente nei diversi approcci presentati nel percorso formativo. Diagnosi precoci e protocolli di intervento potranno essere rivisti e riprogettati attraverso il semplice utilizzo si sensori e biosensori, capaci di effettuare un monitoraggio continuo, in sito ed in tempo reale di particolari ed innovativi marcatori. Su questo approccio sensoristico, sostanzialmente basato su un trasduttore molto sensibile combinato ad uno specifico bio-recettore, sono stati realizzati diversi biosensori già presenti sul mercato. All’uopo, basti pensare come l’arrivo dei test rapidi prodotti dall'innovazione tecnico-scientifica applicata all’emergenza COVID-19 ha rivoluzionato la gestione della pandemia da SARS-CoV-2. Il corso è finalizzato a fornire complementi e fondamenti sia di Scienze Motorie che di Ingegneria dell’Informazione e Biomedica, al fine di sviluppare competenze trasversali (Trans-Skills) necessarie per la Salute ed il Benessere.

  Nei limiti stabiliti dalla normativa vigente e conformemente alla propria offerta formativa, previa verifica del contenuto dei programmi degli esami
  sostenuti, l’Università può riconoscere i crediti formativi conseguiti nel Master, mediante esplicita richiesta formale, agli studenti che intendano
  iscriversi presso il corso di laurea magistrale in Management dello Sport e delle Attività Motorie.

• Attività

  L’erogazione del Corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il corso avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  •  Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  •  Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  •  Partecipazione alle attività di rete;
  • Superamento di una prova finale scritta per gli insegnamenti di: Strumenti informatici per lo sport,  Metodi ed organizzazione di attività ludico sportive,  Metodi e didattiche delle attività motorie,  Metodologie e tecnologie per la ricerca in ambito didattico-motorio,  Teoria, tecnica e didattica del primo soccorso
  •  Superamento della prova finale che si svolgerà in presenza scritta.

  
  Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attività formative.

• Titoli per l'ammissione

  • Costituiscono titolo di ammissione al Master:

    • Laurea triennale o magistrale

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1606

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  GEOGRAFIA ECONOMICO-POLITICA	M-GGR/02	6	0
  DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE	L-LIN/02	9	0
  LINGUA E LETTERATURA LATINA	L-FIL-LET/04	12	0
  CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE	L-FIL-LET/14	6	0
  LINGUISTICA ITALIANA	L-FIL-LET/12	9	0
  PSICOLOGIA SOCIALE	M-PSI/05	9	0
  LEGISLAZIONE SCOLASTICA		3	0
  DIDATTICA DELL’INCLUSIONE		3	0
  PROVA FINALE		3	0

• Finalità

  Il corso mira all’acquisizione di competenze, e conoscenze delle metodologie, necessarie per la comprensione della struttura e dell’evoluzione della linguistica e della letteratura, nell’ottica più generale delle scienze cognitive, sociali, culturali, e della comunicazione, anche in riferimento alle nuove tecnologie digitali.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attività di rete;
  • Superamento di un TEST SCRITTO PER OGNI SINGOLO INSEGNAMENTO previsto da bando;
  • Superamento della prova finale.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • diploma di laurea triennale L - 10

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• Codice MA1607

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  SISTEMI PER LA TUTELA AMBIENTALE E DEL TERRITORIO	ICAR/20	6	0
  SICUREZZA DEI SISTEMI INFORMATICI	ING-INF/05	12	0
  GESTIONE DI SICUREZZA DEGLI IMPIANTI INDUSTRIALI E CIVILI	ING-IND/17	9	0
  SISTEMI PER LA GESTIONE AZIENDALE	ING-IND/35	9	0
  STRUTTURE IN ZONA SISMICA	ICAR/09	9	0
  SICUREZZA DELLE FONDAZIONI IN ZONA SISMICA	ICAR/07	9	0
  LEGISLAZIONE DELLE GARE E DEGLI APPALTI PUBBLICI		3	0
  PROVA FINALE		3	0

• Finalità

  Il Corso mira ad approfondire alcune discipline dell'ingegneria della sicurezza, analizzando il rischio e le problematiche connesse all'Ingegneria ambientale, industriale e dell'informazione. Il percorso formativo è strutturato in modo che vengano acquisite le capacità progettuali e gestionali soprattutto nei settori della sicurezza dell'ingegneria ambientale, industriale e dell'informazione

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attività di rete;
  • Superamento di un TEST SCRITTO PER OGNI SINGOLO INSEGNAMENTO previsto da bando;
  • Superamento della prova finale.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • diploma di laurea triennale L - 7

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1646

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  STORIA CONTEMPORANEA	M-STO/04	15	0
  PEDAGOGIA SPERIMENTALE II	M-PED/04	15	0
  FILOSOFIA TEORETICA	M-FIL/01	15	0
  PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO	M-PSI/04	10	0
  LEGISLAZIONE SCOLASTICA		3	0
  PROVA FINALE		2	0

• Finalità

  Il Corso è rivolto all’acquisizione di competenze metodologiche, tali da garantire un profilo di alta formazione. Il corso garantisce, in base all'articolazione disciplinare proposta, la possibilità di approfondire l'insegnamento secondo le disposizioni legislative di riferimento, nonché consentire la formazione continua degli educatori in settori extrascolastici. Il corso, infatti, promuove lo sviluppo di competenze che mirano alla realizzazione di un processo formativo integrato.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attività di rete;
  • Superamento di un TEST SCRITTO PER OGNI SINGOLO INSEGNAMENTO previsto da bando;
  • Superamento della prova finale.

  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo

• Titoli per l'ammissione

  Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

  • diploma di laurea triennale L - 19

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1458

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  ematica	SSD	CFU	Ore
  Le competenze in materia di programmazione annuale		10	0
  Le funzioni organizzative del DSGA		15	0
  Sicurezza nella scuola		10	0
  La gestione delle relazioni sindacali		15	0
  Il rapporto di lavoro del personale scolastico		10	0
  Prova finale			0

• Finalità

  Fornire conoscenze e competenze trasversali in ambito didattico, giuridico ed economico.

  Fornire in ambito manageriale dei servizi generali ed educativi nei settori pubblico e privato, in particolar modo nella PA, una figura professionale in grado di operare con i media e le nuove tecnologie, nonché di governare i continui processi di cambiamento ed innovazione organizzativa e gestionale.

  Il Master ha l’obiettivo di fornire le conoscenze e di sviluppare le competenze richieste dalla funzione di Direttore dei Servizi generali Amministrativi (DSGA) nell’ambito del sistema di istruzione. La figura del DSGA così come emerge dal profilo istituzionale è particolarmente complessa e richiede un insieme di competenze multidisciplinari che questo Master intende fornire.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:
  Lauree specialistiche ai sensi del D.M. 509/99;
  Laure magistrali ai sensi del D.M. 270/2004 o Titoli equipollenti.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1448

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Normativa		15	0
  La LIS storica		10	0
  Insegnamento e didattica speciale		10	0
  Pedagogia generale		10	0
  La nuova didattica codificata		5	0
  Project work		5	0
  Prova finale (prova scritta)		5	0

• Finalità

  Il percorso formativo è riservato al personale docente di ruolo e non di ruolo, al personale dell'inclusione di ruolo e non di ruolo e agli educatori. Nel contesto sociale, spesso, la diversità non è vissuta come elemento di arricchimento, come valore, bensì come elemento di disturbo (integrazione dei diversi e della diversità). La diversità può far paura, perturbare, essere vissuta come pericolosa e perciò generare meccanismi di difesa (isolamenti, pregiudizi, pietismi,...). Il diverso viene, quindi, percepito come un corpo estraneo che l’organismo non riesce ad assimilare: da qui il fenomeno ben conosciuto del rigetto, spesso senza consapevolezza, a livello individuale, ma che tende a divenire collettivo. Acquisire la diversità come valore, anzichè come "radice di problemi", significa costruire una “cultura della diversità” nella quale a ciascun soggetto è possibile realizzare un modo di essere differenziato, cioè originale. La persona disabile è una persona diversa tra i diversi, che ha il diritto di trovarsi in un ambiente che gli consenta di esperire se stesso secondo modalità e capacità proprie. Il corso mira a creare un percorso comune tra docente disciplinare, docente di sostegno, pedagogista ed educatore.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Corso:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.

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OFFERTA FORMATIVA

• Codice MA1459

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Normativa		15	0
  La LIS storica		10	0
  Insegnamento e didattica speciale		10	0
  Pedagogia generale		10	0
  La nuova didattica codificata		5	0
  Project work		5	0
  Prova finale (prova scritta)		5	0

• Finalità

  Il percorso formativo è riservato al personale docente di ruolo e non di ruolo, al personale dell'inclusione di ruolo e non di ruolo e agli educatori.

  Nel contesto sociale, spesso, la diversità non è vissuta come elemento di arricchimento, come valore, bensì come elemento di disturbo (integrazione dei diversi e della diversità). La diversità può far paura, perturbare, essere vissuta come pericolosa e perciò generare meccanismi di difesa (isolamenti, pregiudizi, pietismi,...). Il diverso viene, quindi, percepito come un corpo estraneo che l’organismo non riesce ad assimilare: da qui il fenomeno ben conosciuto del rigetto, spesso senza consapevolezza, a livello individuale, ma che tende a divenire collettivo. Acquisire la diversità come valore, anzichè come "radice di problemi", significa costruire una “cultura della diversità” nella quale a ciascun soggetto è possibile realizzare un modo di essere differenziato, cioè originale. La persona disabile è una persona diversa tra i diversi, che ha il diritto di trovarsi in un ambiente che gli consenta di esperire se stesso secondo modalità e capacità proprie.

  Il corso mira a creare un percorso comune tra docente disciplinare, docente di sostegno, pedagogista ed educatore.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Corso:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • laurea magistrale o specialistica

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• Codice MA1450

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  Apprendimento cooperativo		15	0
  BES e problematiche giovanili		15	0
  Screening e potenziamento dei DSA		9	0
  Tecnologie di supporto ai DSA		9	0
  Funzioni esecutive per una didattica inclusiva		9	0
  PROVA FINALE		3	0

• Finalità

  Il corso mira a promuovere competenze diffuse sui temi dei disturbi specifici di apprendimento dell’allievo nella scuola dell’inclusione. La finalità è quella di fornire al discente numerose indicazioni e suggerimenti per lavorare in modo efficace, sia nei casi in cui è necessario un recupero mirato a specifiche difficoltà, sia nelle situazioni in cui si rende necessario un semplice potenziamento o un lavoro nell’ambito della sfera emotivo – motivazionale e del metodo di studio dell’alunno. In un’ottica di piena inclusività, non si può non affrontare il tema dell’integrazione delle tecnologie nell’insegnamento, così da ridefinire, dal punto di vista pedagogico e cognitivo, i contorni, i contenuti e le azioni della didattica, in funzione delle mutate condizioni socio-culturali. Si vuole sviluppare la tesi per cui, un percorso di ricerca ed azione, in cui si abbia l’inserimento di strumenti digitali, che integrino, senza sostituire, quelli tradizionali, possa creare ambienti favorevoli non solo per studenti B.E.S./D.S.A., ma anche per ogni alunno; ambienti didattici in cui diversi stili e specialità, possano essere inclusi e valorizzati, determinando un apprendimento realmente significativo.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale che si svolgerà in presenza (modalità scritta).

  • Il corso potra prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Master:

  • lauree triennali e magistrali

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• Codice MA1460

• Durata 1.500 ore

• CFU 60

• Iscrizioni aperte

RICHIEDI INFORMAZIONI

• Moduli

  Tematica	SSD	CFU	Ore
  La funzione docente: stato giuridico e norme contrattuali	IUS 07	10	0
  Elementi di psicologia dello sviluppo, della psicologia dell’apprendimento e della psicologia speciale.	MPSI- 04	10	0
  Autonomia scolastica e riforma 107/2015	IUS 10	10	0
  L’educazione civica nel curricolo scolastico	MPED-01	6	0
  Quadro giuridico dell’inclusione con riferimento ai Decreti Legislativi n. 66/2017 e n. 96/2019	MPED-03	10	0
  La valutazione degli apprendimenti: finalità, strumenti e competenze	MPED- 01	10	0
  Prova finale		4	0

• Finalità

  Il percorso risponde pienamente alle esigenze di formazione dei docenti che intendano approfondire la legislazione scolastica, con riferimento alle inno- vazioni normative più recenti, e gli elementi fondamentali della psicologia speciale e della psicologia dello sviluppo, al fine di svolgere nelle sedi di ser- vizio funzioni di sistema di carattere didattico e/o organizzativo.

  Gli obiettivi prioritari possono essere così sintetizzati:

  • Esaminare il profilo professionale e lo stato giuridico del personale docente delle scuole di ogni ordine e grado
  • Approfondire i fondamentali dell’autonomia scolastica e della pianificazione triennale dell’offerta formativa
  • Analizzare il ruolo della motivazione nel processo di apprendimento Delineare i caratteri della psicologia speciale con riferimento all’inclusione scolastica
  • Esaminare le finalità dell’educazione civica nel curricolo delle scuole di ogni ordine e grado
  • Individuare l’efficacia della didattica integrata e differenziata
  • Approfondire le funzioni, i livelli e gli strumenti della valutazione degli apprendimenti.

• Attività

  L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

  Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

• Adempimenti richiesti

  Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attivita di rete;
  • Superamento della prova finale  (modalità scritta).

  
  Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.

• Titoli per l'ammissione

  Costituiscono titolo di ammissione al Corso:

  • diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
  • diploma di laurea specialistica e/o laurea magistrale.

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